Tietokortti 2: Hyvä koulupäivä kaikille

Tee koulupäivästä mahdollisimman hyvä jokaiselle:

 

Ota avuksi ennakointi ja struktuurit 

- Käytä kuvia, pidä päiväjärjestys näkyvillä

- Rutiinit tuovat turvaa, muutos on usein haaste. Ennakoi ja sanallista mahdollisia ongelmakohtia ja mahdollisia ratkaisumalleja 

-  selkeät ja sovitut syy- ja seuraussuhteet, jos käytät rangaistuksia tai palkkioita, ja varmista että jokainen oppilas ymmärtää ne. 

 

Kieli ja Puhe

- Sano mitä tarkoitat 

- Vältä sarkasmia ja eleisiin tai ilmeisiin perustuvaa ristiriitaista viestintää

- Käytä selkokieltä. Jos käytät rikasta kieltä tai sanontoja selitä sanonnat ja vieraat sanat. 

- Vain sovitut säännöt ovat sääntöjä = Kerro millaista käytöstä odotat, älä oleta lapsen ymmärtävän piilomerkityksiä tai kirjoittamattomia sääntöjä

 

Asenne ja joustot

- Huomioi, että lapset kehittyvät yksilöllisesti. Kaikilta ei voi vaatia samaa samassa tilanteessa tai sitoa odotuksia fysiologiseen ikään

- Muista: Se joustaa, jolle joustaminen on helpompaa. Joustaminen ei tarkoita periksi antamista, vaan yhteisymmärryksen etsimistä, kompromisseja.